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【為何「翻轉教育」各界讚好,卻讓他憂心忡忡?偏鄉教師道出最真實的觀察…】

師鐸獎得主,王政忠寫的這篇,相信很多人已經看過了,我也看過了,今天這一篇又跑了出來,將內文重點節錄:

1、偏鄉教育的問題從來不是錢,而是人。
2、翻轉是需要專業的,不僅是熱情而已。沒有夠專業的老師,怎麼帶領孩子翻轉?
3、能夠翻轉的學生,要不是已經具備自學的「能力」,要不就是已經具備自學的「態度」,更多是兩者都具備。
4、沒有能力是可怕的,但沒有態度更可怕。沒有能力,上不了舞台;沒有態度,連舞台都不想上。問題是自學態度,而燃眉之急,就在國小。
5、傳統教學法讓過去偏鄉原鄉學生以緩慢的速度被拉開與城市的差距,而翻轉教學肯定會讓這樣的拉開速度更劇烈。
6、學生才是學習的主人。

結語:如果國小跟不上,國中被拉開的速度就更驚人。如果國小的翻轉態度沒有正確建立,國中就要花更多心力從頭開始。到了高中職大學呢?會不會就是更多因為無趣沉悶低成就而早早就放棄學習的孩子。

山普拉殿教育改革站    2018.05.23

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